汽车维修工的培养内容

　　汽车维修工的培养内容，广州汽修学校  小编与您分享

　　1. 具有极强的逻辑推理能力

　　维修工对汽车故障应具备一种特殊的逻辑分析能力。

　　这一要求在一定程度上是由于我国汽车维修行业的实际情况决定的。这是因为，到目前为止，我们的检测手段、设备的使用状况和故障的发生部位，还没有达到只需要单纯更换零配件的程度，目前，修理业的主要任务还是"诊断"，正所谓"七分诊断、三分修理"。真正反映一个维修人员水平的是其诊断的准确程度。在诊断过程中，要求诊断人员要"懂原理、会分析、能推理、巧诊断"。排除一个疑难杂症，有时就像一部很好的推理小说，只不过小说的主角是汽车的各个系统。因此，一个不会推理的人，不会逻辑分析的人是很难成为一名好的修理工的。

　　2. 具有一定的英语基础

　　汽车技术的发展，使得它已不再是一个的事了，需要有国际合作。我们所修的车相当一部分是进口车，因此具有一定的英语基础就显得尤为重要。在工作中，不仅要查阅一些相关车型的英文资料，而且还可以非常方便地了解国外新的汽车技术、维修手册和诊断办法。

　　3. 机、电、液有机地结合

　　我国汽修行业传统的观念是机、电工各自分开，它们是两个独立的工种。而随着汽车技术的飞速发展，这种分工已经很不现实了，强烈需要将机、电工结合一起，再辅以液压技术，三者有机地结合才是较理想的汽车维修人才。

　　4. 掌握一定的计算机知识

　　现代汽车要求维修人员必须掌握一定的计算机知识，不仅要了解计算机的正确使用，而且还要了解车用单板机的基本原理和控制原理，否则对于许多故障现象是可能无法理解。

　　5. 会挑选、使用并延伸设备的用途

　　修理员工能力的高低在很大程度上取决于对设备的应用程度。如果仔细观察，就会发现，在许多修理厂，有很多设备摆放在那里充门面、装样子，甚至有些修理厂的设备还没有打开包装，购买的原因只是因为行管部门要求，象基本的尾气分析仪都不会依据数据做推论。因此，一个真正的汽修人才一定要会开发和利用汽车检测设备。

　　自我的提升

　　维修中有常规的方法和非常规的方法，要吸收别人的长处，弥补自己的短处。

　　维修诊断过程要先易后难，这样才能事半功倍。在维修过程中要拓展思维，一个故障的存在可能不止一个故障点，所以思维不能太定向。每款车都有它特有的故障和排除方法，这种故障按先易后难的方法可能要花很长时间。多看些书籍或相关网站，做下记录，那样在你的维修诊断过程会有很大的帮助。 每个师傅都有他的拿手好戏或偏门绝招这些可能是你自己一辈子也琢磨不出来的，所以要留心。